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            對于青春期的孩子最好的教育方法?
            來源:東方資訊-綜合資訊網站 2023-11-13 14:10:28
              

            一、對于青春期的孩子最好的教育方法?

            1、合理的物質需求

            我們日常的生活主要是靠各種物質組成的,因此對物質的需求是生活永恒的主題,而孩子進入青春期后雖然表面上還是比較在乎服裝、零食、玩具及文具等方面的物質,其實在不知不覺中他們的物質需求也發生了變化。進入青春期后孩子一般都不追求個性化,多半是更喜歡自己從眾,這樣才能讓自己更好的融入同學的圈子里,不顯山露水。

            而隨著年齡的逐漸增大,在熟悉了周圍的環境了解了同學、朋友的個性之后,大部分孩子開始彰顯個性同時還會暗暗地在群體里比高低。很多男孩在群體中學會了抽煙、喝酒,而女孩則學會了化妝、染發,他們這樣做只是為了向成年人看齊,同時在小群體中更好的標榜自己。

            對于這些情況,大部分家長都會選擇用不以為然的態度去對待,也許你會以為他們是在逞強,但這卻是他們渴望長大的標志。因此在面對這些情況時,家長應該適當的給與一些合理的物質需求,同時還要告訴他們哪些是正確的哪些是不正確的,這樣才能讓他們走正確的道路。

            2、朋友的交往需求

            一般情況下進入初中以后就已經算是進入青春期了,這個時候孩子進入到了一個全新的世界,同時也開始接觸各種不同的面孔以及新的習慣、新的學習方式。這些都是我們能夠看到的部分,而在我們看不到的一部分中,孩子的情感以及思想也開始逐漸的發生變化了。

            在青春期之前孩子心里依賴的是家長,而一旦進入青春期后孩子所依賴的對象就發生變化了,他們會將目標轉移到異性朋友身上,最后固定在異性身上。以后的成家立業,生兒育女進入一個新的循環,這些是我們人類成長的必經之路,是我們沒有辦法抗拒的力量。

            但是處于青春期的孩子,他們甚至還不會明辨是非,因此在挑選對象的時候經常會憑感覺,誰成績好就喜歡誰,誰會打架就喜歡誰,這樣的喜歡是非常不成熟的。因此家長在這個時候應該選擇合適的時間合適的對話讓孩子了解這一點,這樣才不耽誤孩子的學習。

            3、對異性關注的需求

            進入青春期后孩子的情感會發生明顯的變化,他們會對異性產生濃厚的興趣,同時與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性。不管是男孩子還是女孩子,在這個時候都會各自圍在一起用調侃的方式談論某些女生或者是男生,同時還會對某個人帶有一種淡淡的喜歡。

            這個時候的男孩以及女孩都非常的拘謹,而這正是孩子們走出家庭的圈子、步入社會認識異性的最初的學習階段。因此家長朋友要注意,在孩子對異常有興趣的時候不應該盲目的阻止,因為這也是他們人生成長的一步,只要不影響到正常的生活以及學習,不影響孩子的健康,孩子可以試著讓孩子去多接觸異性。對于青春期孩子的教育,家長應該松弛有度。

            4、獲得幫助的需求

            青春期的孩子性格也會變得逐漸的外向起來,并且還很容易受到事物的渲染,很容易冒失。這個時候他們總喜歡獨立的思考問題,但當事情越來越復雜的時候,初出茅廬的他們非?释玫郊议L的幫助。并且這個時候的孩子通常都十分的迷茫,希望有人幫助他們撥開迷霧,揭開謎團。因此在適當的時候,家長不妨提點一句,這也許會讓他們茅塞頓開。

            二、對于孩子說謊,教育有方法?

            針對愛撒謊孩子的對策:

            1、行動比說教更有效。

            發現小孩撒謊,家長應首先檢查自己。研究表明,撒謊兒童最有可能來自父母有此行為的家庭。要培養誠實的孩子,父母自己就不應撒謊。2、尊重孩子的隱私。

            導致父母與子女關系緊張的原因之一是孩子日漸增強的獨立性和家長對孩子的約束。不幸的是,許多家長很少想到應當了解孩子生活中的內容,如孩子的閑暇時光在哪兒消磨、作業完成沒有、在校表現如何等。3、認識孩子的朋友。

            研究證明,撒謊的孩子通常有撒謊的朋友,孩子一旦入學,極有可能交上家長并不喜歡但又無法控制的朋友。有時他們把這種朋友關系看得比父子關系還重要,因此,家長應了解孩子的朋友,并有權告訴孩子,他們不贊同某個朋友,但必須拿出這個朋友不良行為的證據。要使孩子與壞朋友決裂,家長必須做好充分的思想準備,采取恰當的方式,如介紹規矩的新朋友、開展有益的活動,甚至轉學。

            4、要有對付撒謊的策略。

            通常,強迫孩子坦白是最糟糕的辦法,雖然你“成功”地證明孩子是撒謊者,但在道德品質上給了他什么教訓呢?有經驗的家長會查找撒謊的原因,防止撒謊再次發生。如果說孩子的撒謊是一個警鐘,那么應對孩子講明這個警鐘的重要性。5、相信孩子。

            也許家長培養講真話的孩子最重要的做法莫過于發展一種相互信任的關系。如果家長經常對孩子表示信任,不論多大的孩子都會感到自豪。在法庭上,被告未被證明有罪之前都是清白的;但在家里卻不同,年幼的“被告”一開始就被認為是有罪的,即使發現孩子撒了謊,對他們的信任也不應結束。

            可以告訴孩子,一個謊言可以饒恕,但如果謊言繼續發生,就可能像喊“狼來了”那個男孩子那樣失去了人們的信任。

            三、對于青春期勸導孩子的作文?

            雖然你現在是青春期,你的懂得了很多的東西,但是跟爸爸媽媽相比,你還是有些幼稚,希望你有些事情聽聽爸爸媽媽的意見。

            四、家長教育孩子最好的方法?

            1、給孩子隨性玩耍的時間

            美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。

            2、教導他關懷別人

            快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。并養成喜歡助人的習慣。

            3、鼓勵他多運動

            陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…,多運動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運動中發現樂趣與成就感。

            4、笑口常開

            常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。

            五、青春期的孩子,有什么好的教育方法?

            作為家長的最擔心的就是孩子在青春期的叛逆,根本就不知道該怎么管理,該如何教育青春期的孩子呢?小編今天整理了一些誒資料,供大家參考

            1、反省自己,少嘮叨

            孩子到了這個年齡段,家長不要一看到孩子出現和以往不同的舉動,就認為這是青春期逆反行為。先要觀察一下貨了解一下原因,若是孩子有正當理由或事出有因,則另當別論。若確是逆反行為也不要盲目壓制。

            首先,家長自己要反思:自己是否個性太強了;領導欲、控制欲是否太強了;自己是否忘了“孩子越大越不屬于娘”的規律了;或者想想孩子是否什么地方對自己有意見等,然后針對孩子對自己反感的方面尋求解決辦法。 其次,不要對孩子每個小錯誤都橫加指責,為了一點小事把爭吵升級為全面戰爭。每個人都有屬于自己心理的私人空間,只要孩子的言行不超過“度”,如女兒只是想嘗試一下媽媽的化妝品或買了一本新潮的雜志;兒子想換一種不出格的新潮發型或對某一件事提出的不同觀點等,這類小事不用管、也不該管,最多過問一下而已,也不需表什么態。因為孩子最討厭的就是父母對自己管得太多、太細,干涉過多。

            2、多溝通、少粗暴

            孩子到了該年齡段出現一些逆反言行是必然的,若不出現反而不正常。若要和孩子相處得好,做工作有效,并非是到了這個年齡段才和孩子處好關系,而是從小就要和孩子建立良好的親子關系。在孩子眼里,家長應該是個既可敬又可親的長輩,同時還是個“良師益友”。 現實生活中,許多家長自覺不自覺的都有唯我獨尊的心理,期望孩子的認同。有的父母說:“孩子是我生的,當然都得聽我的!薄昂⒆舆小應當服從家長,孩子的事應當父母決定!币虼,有的家長常常將自己的意愿強加于孩子。事實上,孩子的發展不是父母一廂情愿的事情,不管父母有多好的期望,只有取得孩子的認同后,父母美好的期望才能轉化為孩子的行動,才能有效果。 所以有事要和孩子多溝通,選擇時機,心平氣和地和孩子談心,先聽聽他們的想法,再做出決定。最要不得的方法是,家長拿出權威、居高臨下強迫孩子接受自己的意見,有時表面上孩子似乎是接受了,實際上口服心不服,導致下一次引起孩子更激烈的反抗。

            3、堅持原則,不能遷就孩子

            在這個逆反階段,對孩子提出的要求不能一味地滿足,應加以區分。有些要求家長是不能接受的,比如:提出一些超出家庭承受能力的物質要求,崇尚名牌、追求奢侈、相互攀比等。對于這種情況家長應采取“硬”和“軟”的兩手。 “硬”的一手是:面對孩子提出的不合理要求,家長應明確表態,不會滿足孩子的要求。即使經濟條件允許也不能滿足孩子的不合理要求。如果一味滿足了孩子的不合理要求,容易助長虛榮心,孩子的注意力有可能就不放在學習上,成績大多會下降;還有怕孩子反抗、一味遷就孩子,那么孩子今后會以此為“起點”,提出更多的不合理要求來迫使家長就范。但家長在堅持原則、不遷就孩子時也應講究方式方法,應該心平氣和地與孩子溝通,講道理、擺事實。不能簡單地以沒錢為由,甚至態度簡單化和以打罵等粗暴的行為來回絕孩子的要求。 “軟”的一手是:如果孩子所處的環境里確有不少同伴都有的東西,那么適當滿足他一、二樣也可以,比如手表、名牌衣服等,但最好有個先決條件,就是讓孩子通過自己的努力在短時間內能夠達到某個目標(目標設置要合理),一旦目標達到,作為獎品獎勵給他。

            4、實在沒轍,另尋辦法。

            有少數家長說,以上的方法我都試過了,但還是不見效,就像有句俗語叫“四季豆不進油鹽”,他犟頭拐腦你拿他就是沒轍。若孩子真的和家長作對打了如此地步,一方面說明長期以來家長和孩子之間的關系不和諧,需要反;另一方面就需要有第三方介入才能處理好關系,可以與孩子信任的其他長輩或信任的老師進行溝通;也可以尋求心理咨詢師和心理醫生幫助進行家庭治療。 每個孩子成長到青少年時期,都會有青春期逆反的表現,這是正常的。首先家長應感到高興,說明孩子長大了;其次家長也應明白,自己必須改變以往的教育方法,才能較好地與孩子相處。

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            六、如何教育青春期中的孩子?

            1、 理解孩子的叛逆心理

            每個人都渴望被真正地理解和接納。父母們要懂得青春期的孩子有一定程度的叛逆心理是很正常的,這是孩子走向成長和獨立的必然階段。

            青春期的孩子很容易傷感、多疑、迷茫。他們會開始喜歡獨處,把自己封閉起來,反思一些事情,也變得不那么友善。在他們奔向青春的大道上,有時還會突然來個急轉彎或者急剎車,常常令父母措手不及。

            這個時候,作為家長,千萬不能因為孩子的這些表現,就去指責他,或想當然地對孩子進行消極“定義”,并據此來評判孩子的品行。這些不合理的做法只會令孩子更加地感受到不被理解和接納,從而更加憂郁、更加叛逆。

            其實,正確的應對方式很簡單,那就是順應生命成長的自然規律,尊重孩子的獨立,并給予適當的自由空間,就像放風箏一樣,學會適當地放手。這樣,孩子的叛逆心理自然就會得到很大地緩解,否則,很容易導致更強烈的反抗。

            2、 給孩子充分的獨立空間

            德國心理治療大師海靈格說,父母必須幫助孩子發展出向外的動力,即想家庭以外的廣闊天地主動探索的傾向。

            一般來說,這是孩子的自然發展方向,如果讓孩子自然發展,他會順利地走到這一步,青春期就是這樣一個有著很明顯表征的探索和發展期。

            這個年齡段的孩子什么都想嘗試,而且心理變化比較劇烈,今天是這種心理狀態,明天可能又是另外一種樣子,父母不必過度解讀孩子偶爾呈現出的一些異常表現,設置合理的底線即可。

            平日里多關注孩子的情緒,青春期的孩子往往脆弱敏感,家長需要給孩子更細心的關懷,要經常跟他們交流,并且尊重他們的觀點。在溝通的過程中需要注意我們的表達口氣,不要命令式,因為青春期的孩子比較躁動,容易產生逆反心理,稍不注意就會造成親子危機。

            同時,也要向孩子傳達一個理念,那就是:我們愿意傾聽和幫助你們,但是,最終的決定權留給你自己,你有自主選擇的權利。允許孩子獨立的同時,依然與孩子保持緊密的聯系,這才青春期健康和諧的親子關系。

            3、 轉變習慣心理

            孩子的成長過程充滿了變化,為人父母,教育方式、教育心態要隨孩子的成長和社會的變化去“變”,這就要求我們要懂得變通和改變,針對孩子不同年齡階段的成長特征,及時調整自己的育兒理念,順應孩子的變化。

            青春期之前,一般來說,孩子對父母普遍都有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴父母,具體表現就是會很聽話。但進入青春期之后,隨著孩子慢慢變得強大,他們會意識到,父母并不是無所不能。

            這種心理轉變,會讓父母對孩子的影響力大大下降,父母在孩子的眼中不再是無所不能,對父母也不再會言聽計從,父母要能客觀看待這種轉變,并且明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。

            具體來說,就是當孩子進入青春期后,不要再把“聽話、順從”作為優點來看,相反,父母應該時常自我察覺,控制自身的“分離焦慮”,調整自己的教育方法,減少孩子的依賴心理,幫助他走向獨立的世界。

            七、青春期的孩子怎么教育?

            1、父母要從生活入手去改變孩子

            對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨立,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡,因為社會的迅猛發展,父母常常一開口就顯得很外行,權威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之后,只是需要來自父母的客觀分析和引導,而且,這種分析和引導還應該是朋友式的。

            2、父母要讓孩子學會承擔責任

            處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。

            3、父母要對孩子的教育應避免公開的斥責

            任何人都好面子,尤其是青春期的孩子,不要以為他只是孩子,有什么面子不面子的。那樣想你就錯了,青春期的孩子最好面子。他們自尊心很強。所以家長教育孩子時盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學的面前。

            4、父母切忌不要拿別人家的孩子與他對比

            很多家長出現過這樣的問題,這樣做不但起不到教育的作用,反而招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較是個禁忌。

            5、父母要引導孩子結交積極上進的朋友

            在孩子的成長過程中,父母和老師必不缺少,但朋友對他的影響是最大的了。有些問題,孩子可能不愿意跟父母和老師交流,而更愿意和自己的朋友分享。

            6、父母要培養孩子獨立思考的習慣

            父母不能成為孩子學習的拐杖,當孩子遇到不會的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導他自己動腦思考,不能完全代勞。

            八、青春期的孩子如何教育?

            青春期對于孩子的成長過程來說是非常重要的一個階段,這個階段的孩子通常都是叛逆的,也就是我們平時所說的叛逆期,這個時期的孩子是需要家長好好教育的,教育的方式也是非常重要的,幫助孩子順利度過這個時期,那么,怎么樣教育青春期孩子?

            怎么樣教育青春期孩子

            1.家長不要太積極的規劃孩子的未來,青春期的孩子已經開始樹立自己的人生觀,那么,如何制定人生目標,如何規劃自己的未來,這是需要孩子認真考慮的問題。

            2.很多孩子沒有競爭意識,在家里是小皇帝,衣來伸手飯來張口,好東西都讓孩子自己獨享,所以,家長要引導孩子,明白競爭和勝利的重要性。

            3.讓孩子感受到親情,家長要營造出和諧的家庭環境和良好的家庭氛圍,濃濃的親情對孩子性格的培養和道德觀念的形成是至關重要的。

            青春期孩子的特點

            1.青春期的孩子反抗性極強,變得愛激動,亂發脾氣,與大人唱反調,這是因其自我意識開始樹立,做事要按自己的意愿辦。

            2.青春期的孩子虛榮心很強,他們穿華麗的服裝,在同學中做出嘩眾取寵的舉動,目的就是要顯示自己,這種傾向應加以正確引導,否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。

            3.青春期孩子自我意識的增強,他們變得經常注視自己,有時只因相貌上的小小缺陷和學業上的小小失敗,就自認為低人一等。

            孩子在成長的過程中家長也是要成長的,有人說孩子的青春期是叛逆的,其實這個問題可以換一個觀點來看,因為孩子在成長,但是家長的腳步還在原地,這樣家長的思想跟不上孩子的腳步,家長不能和孩子很好的交流,不能了解到孩子的內心世界。

            九、如何教育青春期的孩子?

            1、從生活入手去改變

            青春期孩子由于生理上的急劇變化,出現各種各樣的心理反應,大部分是自我意識覺醒的表現形式。他們試圖沖破約束和管教是正常的,甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價。

            對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨立,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡,因為社會的迅猛發展,父母常常一開口就顯得很外行,權威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之后,只是需要來自父母的客觀分析和引導,而且,這種分析和引導還應該是朋友式的。

            再次,要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事,接近孩子,發現優點,給予鼓勵,并學會“示弱”,為孩子創造超越家長的機會,凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面),都要夸贊,進一步引向孩子學習。注意萬不可只重視學習,再加上許多父母付出了很多,對孩子的要求順勢拔高,出現比較持續和厲害的不滿情緒,影響與孩子的一切交流。

            2、讓孩子學會承擔責任

            處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。

            孩子小時候對事物的認知性不強,這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大,父母習慣了孩子對自己的依賴,忽略了孩子成長,依然對孩子指手畫腳,當然會讓孩子厭煩。

            所以家長要讓孩子學會承擔責任,尤其是處在青春期的孩子。

            3、家長要會索取“愛”

              不少家長在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”。如此一來,日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念父母的愛是應該的。因此,要向孩子索愛,讓孩子學會感恩。一般家長對孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分,其實家長可以向孩子要求更多,聰明媽媽不妨撒嬌,要讓孩子覺得家長的不容易。當然可以向孩子多要求一點,孩子自然會多回報一些。

            不要開口就下“命令”

              青春期的孩子特別敏感,所以父母不要開口就是下命令,“你應該……”“你不能……”如此一來,在孩子心里,你只是一個領導。其實,青春期的孩子渴望被當成大人,要讓他感覺受到了尊重。

            簽一份“保密合同”

              偷聽孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為,千萬不要有。事實上,這是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。和孩子簽了一份 “保密合同”,寫下什么事情是父母可以知道的,哪些是屬于孩子的秘密,然后雙方違規會怎么樣。

            同一錯誤別老調重彈

              對于同一錯誤,千萬不能“老調重彈”,會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害,簡短數語指明問題,也要避免“廉價”的表揚,過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性,就會失去激勵作用,甚至懷疑表揚的真實性。

            十、孩子的青春期教育感悟?

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